自1997年开始，在计算机教学这块润土上，我校遵循着教育教学规律，注重能力培养和个性发展，加强素质教育，在计算机创新教学中取得了丰富的经验和可喜的成果。
　　“打破一成不变的教学模式和固定的教材，科学地设置计算机课程，更好地定位计算机课程目标的制高点。”是我校计算机教学的理念和核心，相应的教学大纲早在1998年就得到南京市中教处的批准和支持。2000年省级重点课题《中学计算机课程设置研究》研究过程中，我校是唯一一所民办实验试点学校，在论证过程中，我校提供了自1997年以来计算机课程改革和施教分析报告，并提供了《中学计算机教材改革及教学模式的探讨》、《培养中学生计算机操作技能》、《计算机教学中的双语模式》、《建立和运行一个简单的VB程序》等经典论文数篇（以上论文均在南京市论文比赛中获奖），为该课题提供了丰富的血液。该课题已揭题，并于2001年2月通过省级鉴定。2002年我校成功举办了江苏省青少年计算机应用操作技能竞赛。
　　“在培养学生的计算机素养的过程中，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的创新能力，使学生成为计算机操作的顶尖能手。”已成为计算机教学的基本目标，并取得了丰硕的成果：
　　首届江苏省青少年计算机应用操作技能竞赛中，我校荣获江苏省中学组团体第四名，并获省二等奖2人次；
　　2002年江苏省青少年计算机应用操作技能竞赛中，我校荣获江苏省初中组团体第二名；初中组获省一等奖（市一等奖）5人次，省二等奖（市一等奖）13人次；高中组获省一等奖（市一等奖）1人次，省二等奖（市一等奖）3人次，省三等奖（市二等奖）1人次。
2003年江苏省青少年计算机应用操作技能竞赛中，初中组获省二等奖（市一等奖）3人次，市三等奖1人次；高中组获省一等奖（市一等奖）1人次，省二等奖（市一等奖）2人次，市三等奖1人次。
　　1998年第四届和1999年第五届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛江苏赛区的比赛中，我校小学组、初中组、高中组荣获省市一、二、三等奖共计12人次，并在奥林匹克信息学复赛中取得了全国一等奖一人次的好成绩。
2001年江苏省青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛中，初中组荣获省三等奖（市二等奖）一人次；
　　2002年江苏省青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛中，初中组荣获省三等奖（市二等奖）一人次,市三等奖2人次；高中组荣获省三等奖1人次。
　　2003年江苏省青少年信息学（计算机）奥林匹克联赛中，初中组荣获市三等奖1人次；高中组荣获市三等奖2人次。
　　江苏省中小学生信息技术等级考试的合格率在区、市也遥遥领先。98年、99年、2000年计算机会考合格率为100%，并通过南京市试卷抽样调查。2001年、2003年、2004年参加江苏省中小学生信息技术等级考试的合格率分别为99%、90%、100%。
我们相信：今后我们的工作会做得更好，计算机教学也会上一个新的台阶。
　

　中学部 熊堂珑